Adobe Buzzword

Diese Applikation befindet sich seit Ewigkeiten im „beta“ Stadium. Erreichbar ist Adobe Buzzword unter https://buzzword.acrobat.com/ , oder, falls man die Adresse vergist, als erstes Schlagwort bei google.

Bei Buzzword handelt es sich um ein Online Programm zur Texterfassung, also einer „extra-light edition“ von Microsoft Word als Online Portal. Der Vorteil bei diesem Programm liegt aber darin, das es seine Daten nicht lokal sondern auf dem eigenen Buzzword Account speichert. Natürlich lassen sich diese Dateien auch für den lokalen Datenträger (in allen erdenklichen Formaten) herunterladen. Des Weiteren kann der Benutzer seine Daten mit anderen Teilnehmern teilen. Somit ist kooperatives Arbeiten mit Texten recht leicht gemacht. Einfach die E-Mail Adresse des anderen Teilnehmers eingeben und schon wird die Datei für beide freigegeben.

Ich persönlich setze Buzzword inzwischen bei meiner Universitätsarbeit ständig ein, besonders wenn es um kooperativ verfasste Hausarbeiten oder Referatsgliederungen geht.

Twiddla – Die Online Tafel

Die Plattform Twiddla stellt einem eine online Tafel zur Verfügung, auf der mehrere User gleichzeitig schreiben können. Die fertigen Tafeln können dann auch auf der Festplatte gespeichert werden und der Dienst ist auch noch völlig kostenlos. Dem User stehen verschiedene Werkzeuge, wie z.B. Textfelder, Sprechblasen, vorgefertigte Formen und Farben, zur Verfügung. Arbeiten mehrere User an einem Tafelbild, so werden Änderungen mit einer sehr kurzen Verzögerung bei allen Usern geupdatet. Dass das als Hausaufgabe für Schüler oder Unterrichtsmethode absolut genial sein kann, braucht man ja nicht zu erwähnen. Hiermit wird das Medium Tafel mit dem Web 2.0 Gedanken des omnipräsenten Lernraums. Absolut genial!

Zum Ausprobieren hinterlasst doch mal eine kleine Schülerkritzelei auf meiner Tafel

Selbstorganisation – Von zu Hause und unterwegs… Chandler

Wenn ich mir überlege, wie ich am liebsten einen Kalender führen würde, dann komme ich auf folgenden Prozess:

1. Notiz anfertigen
2. Ist die Notiz wichtig?
3. Je nach Priorität in den Kalender eintragen
4. Muss an dem Termin noch jemand teilehmen?
5. Wenn ja, mit der anderen Person kommunizieren

Klingt logisch und praktisch. Und das Ganze gibt es jetzt auch digital:

Chandler Logo

Das Tutorial Video sagt mehr als alle Worte:

Umfragen erstellen… Aber wie?

Ich bin auf ein neues Tool gestoßen: http://www.limesurvey.org/ Leider ist es nicht ganz so web 2.0 wie der Rest der Anwendungen, aber sich selbst ein Feedback einholen ist am Ende des Semesters wohl nicht das verkehrteste

Vorteile: Direkte Auswertung im Tool, kostenfrei (open Source), hübsche Oberfläche (sowohl Frontend als auch Backend)

Nachteile: Muss auf einem eigenen Webspace installiert werden (der verursacht in den meisten Fällen Kosten), braucht eine gewisse Eingewöhnungszeit

Alternativen: Google hat nur eine Alternative ausgespuckt: http://freeonlinesurveys.com/ Dummerweise wird in der kostenlosen Variante das Umfrageergebnis nach 2 Wochen gelöscht. Die Auswertungsfunktion ist auch nur in der kostenpflichtigen Version brauchbar, ansonsten hat man eine Menge Copy Paste Arbeit mit Word oder Equivalent…

Zusätzlich:

LimeSurvey RSS

RPI- Virtuell

Da ich in meinem Studienseminar auf diese Seite aufmerksam gemacht wurde, habe ich sie mir mal angeschaut und bin positiv überrascht: Eine Materialsammlung von Methoden für den Religionsunterricht, und das online! Mit online Methodik!

Definitiv einen Blick wert! RPI-Virtuell

Artikel: Rechtsfragen in der digitalen Welt auf einen Blick (absolut zentrales Thema)

Die Artikel werden in Blog-Form präsentiert (das bedeutet, dass RSS natürlich auch verfügbar ist: click), was das Ganze schön übersichtlich macht. Auch finden sich auf der Seite selbst schöne Links (linke Navigation unten), welche einen weiter in das Thema Religionsunterricht und dessen Repräsentation im Internet eintauchen lassen.

Web 2.0 im RU – Referat

Unter diesem Link finden Sie die Powerpoint Präsentation, welche Malte und ich für das Uni Seminar „Spielräume neuer Unterrichts- und Lernkulturen im Schulfach Religion“ am 12.11.08 erstellt haben:

Link zur Präsentation

Viel Spaß damit!

Willkommen

Willkommen in meinem Unttericht2.0 Blog.

Auf der stätigen Suche nach Schnittpunkten zwischen dem „Web 2.0″ und dem Schulunterricht versuche ich, in diesem Blog Eindrücke, Resourcen, Beispiele und Einblicke in diese Thematik zu bieten.

Viel Spaß beim klicken wünscht

JTRiepel

Produziere deinen eigenen Film

Dfilm – is now Dvolver. Make your own movie with the MovieMaker

Gefunden habe ich diese Seite auf meiner Suche nach Einsatzmöglichkeiten des Webs im Unterricht. Mit dem Dvolver Moviemaker lassen sich im Handumdrehen eigene, kleine Flashfilme erstellen, speichern und veröffentlichen.

Hier ein Beispiel:

Beispielfilm Dvolver Moviemaker